
ДүТ Дайын үй жұмыстары Казахский язык Учебник. Часть 1 Жұмабаева Ә. 4 класс 2019 Казахский язык обучения
Год: 2019 год Издательство: АтамұраМенің Отаным - Қазақстан
1-сабақ. Байлығым - байтақ елім. Тіл және сөйлеу
1 2 3 42-сабақ. Байлығым - байтақ елім. Ауызша және жазбаша сөйлеу
6 7 8 93-сабақ. Байлығым - байтақ елім. Монолог құрай аламын
11 12 13 144-сабақ. Ана тілім – ардағым. Сөйлеу мәдениеті
15 16 17 18 195-сабақ. Ана тілім – ардағым. Сөйлеу мәдениеті
20 21 23 246-сабақ. Табиғат ғажайыптары. Фонетика әлеміне саяхат
25 27 28 297-сабақ. Табиғат ғажайыптары. Фонетика әлеміне саяхат
30 31 32 338-сабақ. Табиғат ғажайыптары. Буын үндестігі
34 35 36 379-сабақ. Табиғат ғажайыптары. Буын үндестігі
38 39 40 4110-сабақ. Табиғат ғажайыптары. Дыбыс үндестігі
42 43 44 4511-сабақ. Табиғат ғажайыптары. Дыбыс үндестігі
46 48 49 5013-сабақ. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
1 2Құндылықтар
15-сабақ. Көркем мінез дегеніміз не? Мәтін туралы не білемін?
1 2 3 416-сабақ. Көркем мінез дегеніміз не? Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі ой
5 6 7 917-сабақ. Көркем мінез дегеніміз не? Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі ой
10 11 12 13 1418-сабақ. Көркем мінез дегеніміз не? Мәтін және оның құрылымы
15 16 17 1819-сабақ. Көркем мінез дегеніміз не? Мәтін және оның түрлері
19 20 21 2220-сабақ. Жылы жүрек, тәтті тіл Мәтіннің түрлері
23 24 25 2621-сабақ. Жылы жүрек, тәтті тіл. Пайымдау мәтінінің мазмұндық және құрылымдық ерекшеліктері
29 30 31 3222-сабақ. Жылы жүрек, тәтті тіл. Пайымдау мәтінінің мазмұндық және құрылымдық ерекшеліктері
34 3623-сабақ. Өз көзқарасымды білдіремін. Синтаксис әлеміне саяхат
37 3924-сабақ. Өз көзқарасымды білдіремін. Сөз тіркесі
43 44 46 4725-сабақ. Өз көзқарасымды білдіремін. Сөз тіркесі
49 51 5226-сабақ. Әдептілік, ар-ұят - адамдықтың белгісі. Жай сөйлем мен құрмалас сөйлем
56 5827-сабақ. Әдептілік, ар-ұят - адамдықтың белгісі. Жай сөйлем мен құрмалас сөйлем
59 60 62 6328-сабақ. Әдептілік, ар-ұят - адамдықтың белгісі. Жай сөйлем мен құрмалас сөйлем
65 66 67 6829-сабақ. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
1 3 4 5Мәдени мұра
33-сабақ. Мәдени мұра дегеніміз не? Сөйлем мүшелерін еске түсіремін
1 3 4 5 634-сабақ. Мәдени мұра дегеніміз не? Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері
835-сабақ. Мәдени мұра дегеніміз не? Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері
13 15 1636-сабақ. Мәдени мұра дегеніміз не? Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері
17 18 1937-сабақ. Абай шығармалары - үрпаққа мәңгі мұра. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
22 24 2638-сабақ. Абай шығармалары - үрпаққа мәңгі мұра. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
27 28 29 3039-сабақ. Абай шығармалары - үрпаққа мәңгі мұра Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
32 33 3440-сабақ. Абай шығармалары - үрпаққа мәңгі мұра. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
35 36 37 3841-сабақ. Абай шығармалары - үрпаққа мәңгі мұра. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
40 41 43 4542-сабақ. Мәдени мұра сыр шертеді Мақала жаза аламын
4843-сабақ. Мәдени мұра сыр шертеді. Мақала жаза аламын
51 5345-сабақ. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
1 2 446-сабақ. Біздің жобамыз
1 2 3 4Мамандықтар әлемі
49-сабақ. Мамандықтың бәрі жақсы. Сөз және оның мағынасы
3 4 550-сабақ. Мамандықтың бәрі жақсы. Түрақты сөз тіркестері
7 9 1151-сабақ. Мамандықтың бәрі жақсы. Тұрақты сөз тіркестері
12 13 14 15 17 1852-сабақ. Үшқыш болғым келеді. Күрделі сөз
19 2153-сабақ. Эколог деген кім? Біріккен сөздер
25 26 27 2954-сабақ. Қаныш атам сияқты геолог боламын. Біріккен сөздер
30 31 32 3355-сабақ. Мен қалай жазушы болдым? Біріккен сөздер
37 38 3956-сабақ. Отбасы мүшелерінің мамандықтары. Қос сөздер
40 41 42 43 44 4557-сабақ. Отбасы мүшелерінің мамандықтары. Қос сөздер
48 5158-сабақ. Отбасы мүшелерінің мамандықтары. Қысқарған сөздер
53 54 55 5659-сабақ. Менің қиялымдағы мамандық. Сөйлеу мәдениеті
57 58 59 60 6161-сабақ. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
2 4 562-сабақ. Біздің жобамыз
1 2 3 4 5 62-4 ДҮТ
"ГДЗ" - бұл ойланбастан алдау туралы емес, бұл, ең алдымен, мектептегі үлгерімді арттыру, оқу іс-әрекетінен максималды пайда мен ләззат алу құралы. Жәрдемақы де жақсы үйлеседі ата-аналарға, оқытушыларға және репетиторов.